Les missions du poste


L'activité se déroule au Centre de Loisirs

Actuellement 1 groupe de 8 enfants est déjà constitué le lundi et jeudi.
L'objectif est de créer un 2è groupe le mardi et le vendredi.

Les horaires sont les suivants :
Accompagnement des enfants + point avec les familles >> 16h15-18h30
Préparation des séances >> lundi de 14h à 16h15
Pour compléter le poste, l'agent devra intervenir en animation auprès d'enfants de 3 à 11 ans les mercredis >> matin avec repas
Réunion / organisation du mercredi >> jeudi >> 8h30-11h
Vacances scolaires >> journée - Réunion Organisation + temps de préparation >> 2 demi-journées avant les vacances

L'animateur.ice devra effectuer le bilan annuel CLAS via l'espace d'accompagnement à la scolarité. Il/elle sera accompagné.e d'un responsable.
Il faudra mettre en place des réunions trimestrielles avec le corps enseignant pour faire un point sur cette action et les apports aux enfants.

Compétences requises :
* animation de groupe, animer des séances pédagogiques de détour - animer un réseau de partenaires
* Savoir adapter et différencier les actions selon l'âge et le niveau des enfants auxquels elle s'adresse - Accompagner l'enfant pour une meilleur compréhension de ce qui est attendu à l'école
* S'adresser aux élèves et à leurs parents en tenant compte de leurs spécificités
* gestion de conflits ou de difficultés - maitrise de soi
* Bonnes qualités relationnelles et sens de l'écoute
* Veiller à la sécurité des enfants
* Apport culturel et méthodique. Actions qui valorisent les acquis - Mise en place de jeux et autres ateliers visant les apprentissages de vie en collectivité, respect.

Le profil recherché

Experience: 6 Mois

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Informatique

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Développement de partenariat
  • Autonomie
  • Rigueur et méthode
  • Gestion des conflits
  • Empathie
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